HANNOVER
IST GANZ CHOR

Vocalumen

Der vocaLumen.FRAUENKAMMERCHOR, eine Gruppe von Sängerinnen aus verschiedenen Städten, arbeitet unter diesem Namen (deutsch etwa 'Stimm-Licht') seit 2014. Nachdem zuvor Renaissance-Musik, Stücke von Hugo Distler und manches andere gesungen wurde, hat sich der Schwerpunkt in Richtung zeitgenössischer Musik verlagert: Chorleiter und Komponist Thomas Reuter schrieb dem Ensemble einen A-cappella-Zyklus quasi auf den Leib, nämlich Vertonungen von Gedichten des unvergleichlichen Paul Celan. Dazu kommen u.a. Werke des Leipziger Meisters Siegfried Thiele, ebenfalls Musik "aus dem Hören für das Hören". Aufmerksamkeit und Erlebnistiefe, darum geht's.

Der Schaumburger Jugendchor wurde im Jahr 1980 als privater Verein gegründet, erster Chorleiter war Denis Halikiopolous. Seine Heimat ist die alte Residenzstadt Bückeburg, etwa 60 km westlich von Hannover gelegen; die Sängerinnen und Sänger kommen aus dem ganzen Schaumburger Land.

Der Gesamtchor unterteilt sich in vier Singgruppen: Der Konzertchor wird von Stephanie Feindt geleitet, verantwortlich für den Kinderchor ist Annika Maiwald. Die Leitung der Singschulen liegt in den Händen von Verena Fauth.

Zusätzlich bietet der Verein mit dem Kurs Musikzwerge ein frühmusikalisches Eltern-Kind-Konzept an. Verantwortlich hierfür ist Patricia Kröner.

www.schaumburger-jugendchor.de

Zariatxo abesbatza

Zaria Koru Eskola ist eine Chorschule, die von Imanol Elizasu Lasa geleitet wird. Sie bietet verschiedene Ausbildungen im Bereich des Chorgesangs an. Die Grundlage einer hochwertigen Musikerziehung ist die Stimmbildung. Durch den Gesang und speziell den Chorgesang lehren wir unsere Schüler, die Sprache der Musik zu sprechen. Zudem ermöglicht Zaria Koru Eskola ihren Schülern die Teilnahme an Konzerten und Konzertreisen, Kontakte zu anderen Chören, Chorfreizeiten, multidisziplinäre Aktivitäten etc.

Zaria Koru Eskola richtet sich an Kinder ab sieben Jahren, an Jugendliche und Erwachsene, also an alle diejenigen, die eine hochwertige Musikerziehung wünschen. Die Schüler lernen Stimmbildung, aktives Zuhören und Notenlesen. Die Ausbildung ist anspruchsvoll, aber der Spaß wird garantiert nicht zu kurz kommen. Zusätzlich zur musikalischen Förderung verbessert diese Ausbildung die allgemeine Leistungsfähigkeit, die Konzentration, das Gedächtnis, die Atemkapazität und die Psychomotorik. Schulung der Disziplin, Förderung des Selbstbewusstseins, Einüben von Solidarität und Respekt liegen uns hierbei ganz besonders am Herzen, zumal diese Werte für eine gedeihliche Zusammenarbeit in der Gruppe unerlässlich sind.

Imanol Elizasu Lasa ist ein anerkannter Experte in der Welt der Musik und des Chorgesangs. Im Lauf seines musikalischen Werdegangs war er unter anderem als Chordirigent, Pianist und Sänger tätig. Er hat an der Musikhochschule des Baskenlandes bei Gabriel Baltes studiert. Als Chorleiter hat er an verschiedenen Festivals und Wettbewerben teilgenommen.

Regelmäßig arbeitet er mit Chorakademien und dem Erziehungsministerium zusammen, wo er Kurse und Chorfreizeiten leitet. In San Sebastián hat er Klavier und Kammermusik bei Maruxa Llorente und Cristian Ifrim studiert. Bei Albert Jimenez Atenelle hat er ein Aufbaustudium im Fach Klavier absolviert und Bestnoten erreicht, wobei ihm der Titel „Interpret der Ghildhall School of Music & Drama“ verliehen wurde.

Pittsburgh Girls Choir

Der Pittsburgh Girls Choir wurde im Jahre 2005 von der Dirigentin Kathryn Barnard gegründet. Die Mädchen sind zwischen 6 und 18 Jahre alt und kommen aus Pittsburgh (Pennsylvania/USA) und Umgebung. Der Chor hat sich zum Ziel gesetzt, bei Mädchen, die Freude an der Musik haben, die emotionale und soziale Entwicklung innerhalb eines vertrauten Kreises zu fördern.

Der Chor tritt regelmäßig in der Heimat auf, u.a. in der Heinz Hall (die Haus der Pittsburgh Symphony), im Pittsburgh Ballet Theater, in der Pittsburgh Opera, und im United States Holocaust Memorial Museum. Der Konzertchor war bereits einige Male im Ausland zu Gast beim Pacific International Children’s Choir Festival und hat Konzertreisen in Deutschland und England durchgeführt.

Kathryn Barnard studierte Kirchenmusik and Klavier am Concordia College in New York und absolvierte ihre Magisterarbeit in Musik an der Universität in Texas. Sie unterrichtete in der Peabody Preparatory School in Baltimore und studierte Stimmbildung an dem Westminster Choir College und an der Eastman School of Music.